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中央农广校召开保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段动员大会
日期:2005-05-13 作者: 来源:
 

  

本网讯  5月11日下午,中央农业广播电视学校(农业部农民科技教育培训中心)召开保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段动员大会,动员和部署我校先进性教育活动整改提高阶段的工作。农业部第3督导组组长权昌会和督导组成员王淑欣、郭立彬同志出席了会议,学校全体党员和干部职工参加了大会。学校党总支书记、常务副校长、先进性教育活动领导小组组长曾一春同志作动员报告。会议由学校党总支副书记、副校长、先进性教育活动领导小组副组长刘永泉同志主持。

曾一春同志首先总结了分析评议阶段的主要工作和取得的成效:一是狠抓关键环节,畅通群众参与渠道,主动接受群众监督;二是广泛征求意见,务求找准问题,打牢分析评议基础三是深入开展谈心活动,沟通交流思想,密切党群干群关系;四是认真撰写党性分析材料,剖析思想根源,提高党员的党性修养;五是开好专题组织生活会、民主生活会,认真开展批评和自我批评,增进党组织的凝聚力和战斗力;六是实事求是,客观提出、反馈和通报评议意见,为整改提高奠定基础;七是开展好主题实践活动,将先进性教育的成果落到实处;八是围绕中心,服务大局,“两不误、两促进”

曾一春同志在总结中说,在先进性教育活动分析评议阶段,我校基本做到了:征求意见不怕多,采取各种形式广泛征求群众意见;亮出问题不怕丑,把征求到的意见向群众公开,向体系公开,不遮掩回避;触及灵魂不怕深,在专题组织生活会和民主生活会上,班子成员和党员深入剖析,开展批评和自我批评;沟通思想不怕细,班子成员之间、班子成员和党员群众之间、党员和党员群众之间开展了认真、深入的谈心活动;反馈意见不怕实,把征求到的意见和评议情况如实向党员反馈;通报范围不怕广,在全校党员群众和离退休干部职工中通报查找出的问题和整改思路。总的看,分析评议阶段的各个环节都落到了实处,取得了实效,为全面整改提高奠定了良好基础,党员党性有了提高,群众感到满意。

曾一春同志指出,我校分析评议阶段工作中也存在一些不足,主要是:个别党员谈心不充分;少数党员党性分析不深刻;个别党员在专题组织生活会开展批评和自我批评不深入,在自我批评时谈工作方面的多,触及思想深处的少,在开展批评时也存在只讲希望,回避实质问题的情况。对这些不足,我们要在整改提高阶段采取有效措施加以解决。

根据中央和部党组的统一部署和要求,经部第3督导组同意,我校先进性教育活动从即日起进入整改提高阶段。学校党总支印发的《关于先进性教育活动整改提高阶段工作的具体安排意见》,提出了整改提高阶段工作的总体要求坚持把实践学习“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终,全面落实科学发展观,针对征求意见、自我剖析中查找出的问题、民主评议中反映的和实际存在的突出问题,认真制定整改措施,明确整改重点,落实整改责任,按照《党章》和学校共产党员先进性具体要求,切实进行整改,确保先进性教育活动真正成为群众满意工程,并对我校先进性教育活动整改提高阶段工作进行了具体安排。

曾一春同志强调,针对我校前两个阶段查找出来的党员和党组织存在的突出问题,整改提高阶段的工作要突出抓好以下几个重点:一要进一步加强思想政治建设,不断提高学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;二要进一步加强作风建设,千方百计提高农民综合素质和增收致富能力;三要进一步推进改革和加强队伍建设,不断为农民教育培训事业注入生机与活力;四要进一步加强学校文化建设,积极营造健康向上、和谐有序、充满活力的良好氛围;五要进一步加强制度建设和廉政建设,建立保持共产党员先进性和促进事业发展的长效机制六要进一步加强能力建设,着力构建农民教育培训公共服务平台。

曾一春同志对整改提高阶段制定整改措施和整改方案、认真进行整改、公布整改情况三个环节的工作要求作了详细说明。

曾一春同志最后强调,我校保持共产党员先进性教育活动已经进入关键的整改提高阶段。我们一定在前两个阶段取得成绩的基础上扎实工作,进一步巩固和发展先进性教育活动的积极成果,切实加强组织领导,紧密结合改革发展稳定的实际抓整改,注重发挥领导干部的带头作用,坚持群众路线,正确掌握政策,着手研究健全和完善保持党员先进性的长效机制,全面完成整改提高阶段的各项工作任务

部第3督导组组长权昌会同志在会上作了讲话。他充分肯定了学校先进性教育活动分析评议阶段的工作和取得的成效,对我校先进性教育活动整改提高阶段的工作提出了具体要求。

刘永泉同志在动员大会上进一步强调,各个支部要切实负起责任,做好组织和检查督促工作;每名党员要将我校共产党员先进性具体要求与自身履行的岗位职责结合起来,积极提出整改措施,并付诸实施;全体职工要积极参与整改提高阶段的活动,以高度的政治责任感,关注学校工作全局。刘永泉同志希望全校上下团结一致,齐心协力,保持全校先进性教育活动所形成的好的态势,共同推进学校各项工作。

 

 

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